El establecimiento de instituciones de educacion superior debe considerar las demandas de la sociedad y criterios de pertinencia y equidad. Se busca una educacion que responda a las necesidades locales y globales.
Se promoverá que el establecimiento y extensión de las instituciones de educación superior o la creación de programas educativos, tomen en cuenta el Programa Sectorial de Educación, los Programas Nacional y Estatales de Educación Superior, así como los planes de las instituciones de educación superior y las demandas de la sociedad en la materia, bajo criterios de pertinencia, excelencia, equidad, inclusión, interculturalidad y cuidado del medio ambiente, además del entorno mundial y las necesidades nacionales, regionales, estatales y locales.
Interpretación práctica por el equipo de SDV
[IA] Este articulo resalta la importancia de alinear la oferta educativa con las necesidades del entorno. Las instituciones deben realizar estudios de mercado para identificar las demandas educativas.
Nuestros especialistas pueden analizar cómo aplica esta disposición a tu situación particular.
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