Detalla ocho objetivos de los programas de la Escuela Judicial: desarrollo de conocimientos practicos, habilidades judiciales, actualizacion juridica, tecnicas de analisis y argumentacion, organizacion jurisdiccional, vocacion de servicio, intercambios academicos y formacion obligatoria en perspectiva de genero.
Programas Los programas que imparta la Escuela Judicial tendrán como objeto lograr que las y los integrantes del Poder Judicial de la Federación o quienes aspiren a ingresar a éste, fortalezcan los conocimientos y habilidades necesarios para el adecuado desempeño de la función judicial. Para ello, la Escuela Judicial establecerá los programas y cursos tendientes a:
I. Desarrollar el conocimiento práctico de los trámites, diligencias y actuaciones que forman parte de los procedimientos y asuntos de la competencia del Poder Judicial de la Federación;
II. Perfeccionar las habilidades y técnicas en materia de preparación y ejecución de actuaciones judiciales;
III. Reforzar, actualizar y profundizar los conocimientos respecto del ordenamiento jurídico positivo, doctrina y jurisprudencia;
IV. Proporcionar y desarrollar técnicas de análisis, argumentación e interpretación que permitan valorar correctamente las pruebas y evidencias aportadas en los procedimientos, así como formular adecuadamente las actuaciones y proyectos de resolución judiciales;
V. Difundir las técnicas de organización en la función jurisdiccional;
VI. Contribuir al desarrollo de la vocación de servicio, así como al ejercicio de los valores y principios éticos inherentes a la función judicial;
VII. Promover intercambios académicos con instituciones de educación superior, entre otras, y
VIII. Implementar la formación permanente y obligatoria en perspectiva de género.
LEY DE CARRERA JUDICIAL DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Nueva Ley DOF 02-01-2025 Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios
Interpretación práctica por el equipo de SDV
La fraccion VIII es vinculante: la formacion en perspectiva de genero debe implementarse en todos los programas como tema transversal obligatorio. Esto requiere que los docentes esten capacitados en el tema y que los contenidos se integren en todas las materias, no como modulo aislado. El personal del Poder Judicial debe verificar cumplimiento.
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